家庭成长系统的升级
帮助家庭在 AI 时代完成成长系统升级，让孩子拥有"我可以改变现实"的生命力量。
品牌图腾
品牌释义
六牙象的三层意思
象
温和，沉静，一步一个脚印
不催促，不退场。教育是长期的事，需要一头愿意陪很久的象。
六牙
六牙齐备，力量才完整
缺一牙的象走不远。只补成绩、只练技能、只治情绪，都是单点；成长需要整体一起动。
合
四力属于孩子，两牙属于大人
孩子的四力：生命力、自主力、成长力、创造力。剩下两牙，是大人要长出来的力量——看见孩子，守护河道。
使命与承诺
不替孩子安排答案，
使命
承诺
愿景
不替孩子安排答案，
帮助孩子成为答案的创造者
我们希望，当父母开始思考"AI 时代，我该如何培养一个能够持续成长、创造答案、改变现实的孩子"时， 能想到六牙象。这不是靠头衔，而是靠持续的时代判断、家庭理解、个人实践、专业体系和真实案例。
不替孩子安排答案
我们的工作不是给标准答案，而是让孩子的答案有机会长出来。
可观察、可评估、可训练、可复制
从一个个人实践出发，逐步形成可被检验、可被复制的儿童成长系统，长期陪伴更多家庭。
主理人
久大树 · 左李峰
生命成长架构师，AI 时代儿童成长系统设计者。从山西农村，到空军雷达兵， 再到 IT 行业的技术、产品与管理岗位，最后走进儿童教育。
我可以是所有，但我还是我。
农村
山西临汾的农村家庭长大。父母没有给过高压，很多选择可以参与讨论——这让我天然相信，成长需要空间。
军旅
两年从军，空军雷达操作员、边防战士。学会在没有退路的条件下把事做成。
技术
大学计算机专业，从机房管理、计算机教学到国企信息技术负责人，再到多家企业的技术、产品与管理岗位，直至 CTO。
教育
转入少儿编程与儿童教育，从"教孩子写代码"升级为研究人的成长，创建"生命成长四力模型"与成长系统。
我们的底线
有些事，我们不做
一个教育品牌的可信度，往往体现在它拒绝做什么。
- 不制造焦虑、不羞辱家长、不贬低其他教育流派来成交。
- 不虚构案例、家长原话、学历、奖项或项目数字。
- 不把规划中的产品，写成已完成的成果。
- 不做"只要四力就能解决一切"的万能承诺。
- 不用教育服务替代医学、心理治疗或特殊教育的专业支持。